Clase 3. Fichaje de textos bibliográficos

Ficha Nº 1

Coll, César y Monereo Carles (Editores).

“Psicología de la educación virtual”.

Madrid: Ediciones Morata, 1ª ed.  2008.

CAPÍTULO V: El profesor en entornos virtuales: condiciones,  perfil  y competencias.

Autores: Mauri, Teresa;  Onrubia  Javier.

Ficha Nº 2

Coll, César y Monereo Carles (Editores).

“Psicología de la educación virtual”.

Madrid: Ediciones Morata, 1ª ed.  2008.

Capítulo IV.  El alumno en entornos virtuales: condiciones, perfiles y competencias.

Autores: Monereo, Carles y Pozo, Juan I.

Ficha Nº 3

Begoña Gros Salvat (Directora).

“Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learnig del siglo XXI”.

Barcelona-Madrid: Editorial UOC, edición  2011.

Capítulo II.  El aprendizaje en un entorno virtual y su protagonista, el estudiante virtual.

Autores: Sancho, Teresa y Borges, Federico.

Ficha Nº 4

Begoña Gros Salvat (Directora).

“Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learnig del siglo XXI”.

Barcelona-Madrid: Editorial UOC, edición  2011.

Capítulo III.  El acompañamiento del estudiante: profesorado para una nueva forma de aprender.  Autor: Bautista, Guillermo.

Ficha Nº 5

Juárez de Perona Hada G. (Profesora titular de la Facultad de Cs. Económicas, U.N.C.).

“Aprender y enseñar a distancia”.
2012.

http://www.educ.ar o http://www.terras.edu.ar/biblioteca/2/EAD-AprenderyEnsenaraDistancia.PDF